До нового учебного года осталась всего неделя, именно поэтому Красноярск сегодня стал площадкой главного события для образовательной системы региона – Августовского педагогического совета. Здесь руководители, педагоги техникумов и колледжей, представители экспертного сообщества и партнёры подвели итоги и озвучили решения, которые определят развитие образования в СПО на год вперёд.
На пленарном заседании «Образование Красноярского края – 2036: от стратегии развития образования к реальным изменениям» участников поприветствовали Губернатор Красноярского края Михаил Котюков и председатель Законодательного Собрания Алексей Додатко.
"Кто сегодня не будет инвестировать в образование, завтра может не найти нужного специалиста. Не все, пока это поняли. Я всякий раз приглашаю наших работодателей в образовательные организации. Нужно вкладываться в оборудование, в образовательные программы, направлять специалистов с предприятий, чтобы работать со школьниками, приглашать ребят к себе. Важно всякий раз вовлекать предприятия в эту работу. Хочу отметить рост интереса школьников к системе СПО. Буквально на днях побывал в некоторых техникумах, посмотрел готовность к 1 сентября: и стены в порядке, и показатели поданных заявлений впечатляют", – подчеркнул Михаил Котюков, Губернатор Красноярского края.
В течение дня состоялась работа тематических площадок, среди них – две дискуссионные, посвящённые вопросам развития среднего профессионального образования и формирования кадрового потенциала для реального сектора экономики региона: «Стратегическое видение развития СПО и его вклад в технологическое обновление предприятий» и «Реализация стратегии развития системы СПО в крае: новые возможности».
Площадки по приоритетным направлениям СПО превратились в настоящий мозговой штурм и дали успешные плоды. Обсуждение строилось вокруг насущных вопросов, связанных с системой образования, среди которых были такие тезисы:
- Новые вызовы в образовании включают в себя умение сохранять свою когнитивную целостность в сильных внешних информационных полях, образование должно учить рефлексии, умению видеть и понимать целое, подчиняться ему. Не менее важно умение работать с онтологиями, оперировать знаниями и создавать знания под конкретную задачу.
- Россия и Сибирь обладает значимыми на мировом уровне природными ресурсами. Ускоренное развитие Сибири и Дальнего Востока станет новой глобализацией России с ориентацией на растущие рынки Азии. Нужно двигаться туда. Управление сложностью: и на региональном уровне, и на уровне муниципалитетов, и на уровне системы среднего профессионального образования. Это должно ложиться на верстак для работы руководителей и команд СПО.
- Даже приходящий в СПО троечник может стать классным специалистом. Здесь он должен получить чёткий ответ, зачем ему это. В связи с этим нужно следить за качеством преподавания, в особенности общеобразовательных дисциплин, чтобы был интерес у учащегося.
- Чемпионатное движение – это настоящая система работы с талантами. Красноярский край традиционно удерживают лидирующие позиции по развитию чемпионатного движения. Нужно постараться пропускать через это «сито» как можно больше ребят!
По итогам Августовского педсовета была принята резолюция — документ, закрепляющий согласованные задачи и конкретные действия для краевого и муниципального уровней управления образованием.
Благодарим Красноярский техникум промышленного сервиса за помощь в организации онлайн-трансляции работы площадок СПО.
