КАК ПРЕПОДАВАТЬ В УСЛОВИЯХ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

14.02.2022

С 14 февраля 2022 года Центр развития профессионального образования организовал актуальное на сегодняшний день повышение квалификации по программе «Дистанционное обучение: организация обучения в системе LMS Moodle» объемом 48 часов.

Информационные технологии открывают перед людьми новые горизонты — не только в работе, но и в обучении. С распространением Интернета организация образования претерпела существенные изменения.  

В 21 веке учеба онлайн составит 50% всей учебы и образования. Преподавание онлайн отличается от обычного преподавания. Интернет — это не просто инструмент, он убирает традиционную учебную аудиторию, заменяя ее более лучшим способом учиться и преподавать. Через Интернет студенты учатся больше, работая со своими скоростью и способом, в удобное время. По сравнению с традиционными лекциями здесь больше взаимодействия между преподавателями и студентами.

Слушатели программы будут иметь последнюю и наиболее современную информацию о возможностях преподавания в условиях электронного обучения, применения дистанционных образовательных технологий. Узнают, как планировать свою деятельность и взаимодействие, как разрабатывать цифровые элементы и ресурсы онлайн курса для управления обучением по дисциплине и оценивания успешности освоения с применением платформы дистанционного обучения Moodle и облачных платформ, и сервисов.

Структура программы:

• Тенденции и практика развития дистанционного образования;
• Электронная информационно-образовательная среда современной образовательной организации. Организация образовательной деятельности в виртуальной среде;
• Инструментальные возможности организации электронного обучения, применения дистанционных образовательных технологий в системах e-learning, LMS Moodle.

Обучение осуществляется в очно-заочном формате с применением дистанционных образовательных технологий. Онлайн обучение включает очное участие в вебинарах, самостоятельную работу с интерактивными лекциями, оформление элементов и ресурсов своего электронного курса.  

Внеаудиторная работа слушателей сопровождается методическим обеспечением, а также предусматривает консультационную поддержку в дистанционной форме (в режиме форума, телеконференции).

Итогом обучения станет выполнение итоговой аттестационной работы, связанной с оформлением цифровых ресурсов для своей профессиональной деятельности.

Преподаватель: Туранова Лариса Михайловна, доцент СФУ, кандидат педагогических наук.