Современные образовательные технологии деятельностного типа

C 15 по 31 мая 2017 года в Центре развития профессионального образования проходит повышение квалификации педагогических работников ПОУ по теме: «Современные образовательные технологии деятельностного типа»  объемом 72 академических часа.

Преподаватель: Аронов Александр Моисеевич, к. ф.-м.н., профессор

В обучении принимает участие 30 педагогических работников системы профессионального образования края (преподаватели и мастера производственного обучения).

Актуальность данного обучения для педагогов обусловлена тем, что работодатели в настоящее время предъявляют высокие  требования к качеству профессионального образования, к уровню подготовленности выпускника СПО, к умению работать на новом оборудовании, предполагают сокращение сроков адаптации выпускника на реальном производстве. Многие из работодателей отмечают низкий уровень готовности будущих специалистов к выполнению профессиональных функций, нестандартному решению производственных вопросов. Без применения деятельностных методов и технологий требования современного работодателя удовлетворить нельзя.

Цель реализации программы: повышение квалификации педагогического работника ПОУ в сфере разработки  образовательных программ  на основе современных образовательных технологий деятельностного типа.

Задачи реализации программы:

• совершенствование комплекса профессиональных умений,  необходимых    для   реализации современных образовательных технологий деятельностного типа;
• создание условий для ориентирования слушателей  в разработке образовательных программ  на основе современных образовательных технологий деятельностного типа;
• освоение средств деятельностной педагогики для реализации программ на основе современных образовательных технологий деятельностного типа.

В рамках повышения будут рассмотрены следующие образовательные модули:

• психолого-педагогические основы современных образовательных технологий деятельностного типа;
• современные образовательные технологии деятельностного типа: методы, формы, средства;
• реализация современных образовательных технологий деятельностного типа  - новый педагогический профессионализм;
• требования к методическому обеспечению решения учебно-профессиональных задач.